在接受職位以後教高中英語在24 歲, 約翰木很快增長挫敗以他被要求使用和毛氈被迫幫助他的學生更好瞭解成功由於努力的分級的系統。他認為他的father4a.™s 忠告, 那他比任何人應該, 4a.oeNever 嘗試好, 但中止設法是最佳您從未能他記住他的高中數學老師的be.4a.., Scheidler 先生, 和他的雜文挑戰定義成功。然後木召回了他最近讀詩歌的詩歌:

在God’s 腳凳交代,
粗劣的靈魂下跪了和低下了他的頭。
4a.oeI 失敗了, 他哭泣的4a.. 。大師認為,
4a.oeThou didst thy 最佳, 那是success.4a..

定義鑄造
這些影響幫助了木硬幣成功的他的定義:

“Success 是心境的安寧, 是自滿的一個直接結果在認識您做努力做您最佳成為最佳您是有能力在becoming.” 上;

金字塔被創造
定義滿足了木為短小當, 僅他迅速體會這是不足的。他需要某事更加具體的4a. "更加視覺。如此他度過了以後14 年辨認他相信是必要達到成功他的想法的25 行為。這次查尋達到了高潮在Success” 一座簡單但深刻圖木叫的“The 金字塔;, 1948 年哪些他完成了。六十年以後這些基本原理的行為幾乎風化了時期測試- unchanged, 充分的智慧, 一樣岩石堅實像第一天教練建立了勤奮和熱情基石。